Hôm nay có người trong nhóm vô tình hỏi về chủ đề này, Hunting ngẫm nghĩ và nghĩ ra một phép loại suy có thể không phù hợp để giúp mọi người hiểu rõ câu hỏi này.
Như đã nói trước đây, nhiều bạn học lý thuyết rối rất có thể nhầm lẫn giữa sơ đồ chu trình và cấp độ, đây cũng là một lỗ hổng nhỏ do thầy rối đào, lúc đầu thầy rối sử dụng chu trình 1 phút, 5 phút , và 30 phút. Dòng hàng ngày là như thế này Cấp độ đặt tên là sự tiếp nối của cấp độ chu kỳ của dòng K trong tổ chức phần mềm hàng ngày của mọi người và mục đích có thể dễ hiểu và dễ chấp nhận hơn đối với mọi người. Nhưng tôi không ngờ rằng cách đặt tên như vậy lại khiến nhiều người hiểu theo nghĩa đen của nó trở thành một cái hố lớn. Đặc biệt là hiện nay, những người có thể nghiên cứu lý thuyết vướng víu một cách nghiêm túc và có hệ thống không nhiều, hầu hết họ chỉ nghe qua và biết một chút thuật ngữ của lý thuyết vướng víu.
Thầy Tăng cũng nhiều lần muốn lấp lỗ hổng lớn này, trong lớp 108, thầy đã nhiều lần dùng độ phóng đại của kính hiển vi làm phép ẩn dụ để điều chỉnh nhận thức của mọi người về mức độ, thầy Tăng đã dùng bội số của kính hiển vi để so sánh kích thước của cấp độ. , cấp độ càng nhỏ, bạn có thể thấy càng nhiều chi tiết và độ chính xác càng cao. Thực ra phép loại suy này cũng giống như sơ đồ chu trình nên vẫn dễ nhầm lẫn.
Để mọi người dễ hiểu hơn về mối quan hệ giữa cấp độ và biểu đồ chu trình, tôi đã nghĩ ra một phép loại suy không nhất thiết phải phù hợp nhưng có thể dễ hiểu. Hãy để tôi nói về nó ở đây và xem nó có thể giúp gì cho bạn không hiểu.
Biểu đồ K-line mà chúng ta thấy hàng ngày giống như một đống cát rời, cát rời còn lẫn một số hạt nhựa, Jin bông hoa giấy, tóm lại là rất lộn xộn. Biểu đồ chu kỳ giống như một khuôn hình lập phương có các kích thước khác nhau, và các đường K có chu kỳ khác nhau là các hình khối được tạo ra bằng cách đổ đầy những đồ lặt vặt và sỏi này vào các khuôn có kích thước khác nhau. Và các nét và phân đoạn trên các biểu đồ khác nhau giống như sử dụng các hình khối này để xếp chồng các khối. Kích thước của đoạn bút và trung tâm bút mà chúng ta thấy bằng trực giác giống như kích thước của những tập này mà chúng ta cảm nhận được khi xếp chồng lên nhau. Xu hướng thực sự và mức độ của trung tâm là trọng lượng của đống đồ vật này.
Vì vậy, hãy tưởng tượng sẽ như thế nào khi sử dụng thể tích của một vật để ước tính trọng lượng của nó.
Đối với một đống cát tương đối tinh khiết, có thể dùng thể tích để ước lượng trọng lượng, chỉ cần biết trọng lượng của một cục cát là có thể căn cứ vào thể tích để tính ra trọng lượng. Điều đó có nghĩa là, mật độ của các ô vuông này được phân bổ đều, đây là tiền đề để ước tính trọng lượng theo thể tích. Nếu một số hình vuông được lấp đầy bằng chì, và một số được lấp đầy bằng bông, và chúng trông giống nhau trên bề mặt, thì việc lấy thể tích để tính trọng lượng cũng giống như đoán.
Mặc dù dòng K của chúng ta sẽ không chênh lệch như mật độ chì và bông, nhưng nó cũng lộn xộn, và cát, mảnh vụn, bông và bột chì cát cũng phân bố không đều. Kích thước của mức trung tâm giống như trọng lượng của đống đồ tạp hóa này. Tâm bút giống như một khối lập phương được tạo thành từ những ô vuông lớn. Chỉ nhìn hình dạng là có thể thấy được rằng có một đống đồ ở đây (có một trung tâm ở đây ). Nếu bạn muốn biết đống đồ Trọng lượng không đáng tin cậy chỉ dựa vào thị giác. Nếu bạn là người có kinh nghiệm, bạn có thể nhìn đại khái sự phân bố của đống đồ thông qua hình dạng dựa trên kinh nghiệm và ước tính sơ bộ trọng lượng dựa trên Còn về việc ước tính này có chính xác hay không thì không ai có thể đảm bảo, bởi vì có thể bên ngoài có một lớp bông nhưng bên trong lại là một đống đá mục nát. Trừ khi bạn có đôi mắt tinh tường, nếu không bạn sẽ không thể xác định được cấp độ và kích thước của tâm bút ngay cả khi bạn là giáo viên. Đường K được tổ chức thông qua các chu kỳ sẽ che giấu các chi tiết bên trong của nó một cách tự nhiên và những gì chúng ta thấy chỉ là hình thức và khối lượng.
Làm thế nào để biết chính xác khối lượng của đống đồ này rất đơn giản, chỉ cần lấy một cái cân; làm thế nào để biết kích thước của cấp trung ương, không có cách nào tốt, chúng ta chỉ có thể đệ quy tìm ra kích thước của nó theo định nghĩa của cấp trên. mức độ. Một số người cho rằng đệ quy rắc rối nên chỉ tính theo cọc, giống như đánh bạc với đá, tùy vào may mắn và kinh nghiệm. Trọng lượng có quan trọng hay không lại là chuyện khác, không cần cân vẫn có thể kinh doanh, xếp chồng cũng có thể kiếm tiền, nhưng phần lớn người làm kinh doanh vẫn phải thông qua cân.
Cấp độ đối với Đường Luân rất quan trọng, không có cấp độ, Đường Luân sẽ không có linh hồn, càng không thể nói đến mua bán điểm, không hiểu cấp độ, bạn chỉ học được một ít kiến thức hời hợt, chỉ là một số mánh khóe. Để hiểu rõ hơn về các cấp độ, bạn có thể tham khảo hai bài viết sau:
suy nghĩ mức độ vướng víu
Giải thích chi tiết phương pháp xác định mức độ vướng víu của lý thuyết
Nội dung của Tanglun phức tạp, độ rộng và độ sâu tương đối cao, thích hợp để học có hệ thống, không phải để nghe đồn, nếu không rất dễ phát điên, đặc biệt là đối với những người nửa vời đầy bất mãn, càng dễ dàng hơn mất tiền sau khi học Tanglun. Kỹ năng có nội công sâu thường có chiêu thức đơn giản. Để áp dụng những gì đã học, trước tiên bạn phải học hiểu trước khi có thể vận dụng nó một cách linh hoạt.
Để học về sự vướng víu, hoặc bạn nên học nó kỹ lưỡng, hoặc bạn không nên học nó. Theo tin đồn, người mù thường cảm thấy con voi và nhìn thấy con báo trong đường ống để ghép lại khái niệm. Những người mới bắt đầu nên đọc toàn bộ văn bản để thiết lập sự hiểu biết tổng thể về lý thuyết vướng víu; sau đó dần dần tinh chỉnh từng chủ đề theo chủ đề để hiểu và làm rõ từng khó khăn; cuối cùng, tích hợp lý thuyết vướng víu vào hoạt động của chính họ và hoàn thiện nó trong thực tế của chính họ.
Kiếm tiền trên thị trường không hề dễ dàng và không có con đường tắt nào để học lý thuyết. Lý thuyết vướng víu không phải là toàn bộ thị trường. Bạn vẫn có thể kiếm tiền mà không cần lý thuyết vướng víu. Lý thuyết vướng víu chỉ cung cấp một tài liệu tham khảo lý thuyết tốt để thiết lập và cải thiện hoạt động của chính bạn. Quả thật tôi đã học được rất nhiều điều từ lý thuyết vướng víu, đó cũng chính là động lực giúp tôi kiên trì học và tổng kết lý thuyết vướng víu, học hỏi, tổng kết và chia sẻ. Cách hiểu của mọi người cũng có thể rất khác nhau nên chúng ta chỉ có thể tập trung vào các bài viết của thầy, và cố gắng hiểu càng sát với ý ban đầu của thầy càng tốt. Những người khác chỉ có thể được sử dụng như một tài liệu tham khảo, và cuối cùng trở lại văn bản gốc. Điều đáng mừng là nhiều người bạn rối đã để lại tin nhắn nói rằng họ đã hiểu sâu hơn về lý thuyết rối từ các bài báo được chia sẻ bởi săn bắn. Thậm chí có người còn để lại lời nhắn nói rằng họ sẽ trả tiền để học lý thuyết rối với tôi. Các bài giảng không phải là điểm mạnh của tôi, và nghiên cứu về lý thuyết vướng víu là một hệ thống phức tạp, ngoài việc nghiên cứu lý thuyết, nó cần một quá trình để tích hợp vào thực tế, lý thuyết không thể được tăng tốc, và giao dịch cũng vậy, cần có thời gian để mài giũa và trau dồi Bài kiểm tra.
Nếu ai đó tự mình đọc sách không thể hiểu được, và thực sự muốn nghiên cứu lý thuyết vướng víu một cách có hệ thống, thì người đó có thể thông qua lý thuyết về lý thuyết vướng víu trong năm tới và xây dựng hệ điều hành của riêng mình. và năng lượng để hoàn thành. Nội dung chủ yếu bao gồm học lý thuyết (108 bài và các độ khó đặc biệt khác nhau), tích hợp thực tế và trải nghiệm lập trình công thức, kéo dài trong 1 năm, đảm bảo chất lượng và số lượng.
Thêm
